专业定位

本专业以区域经济和社会发展为导向，以“立德树人”为根本任务，坚持“学生中心，全面发展”的教育理念，全面落实“三全育人”理念。培养德智体美劳全面发展，掌握经济学、金融学等基本原理，掌握金融风险识别与防范、公司理财、投融资知识，具有现代金融工程理论和实践、金融建模、金融分析、金融产品设计等能力，能够在银行、证券、保险、基金公司等金融机构和企事业单位从事金融相关业务、金融管理等工作的高素质应用型金融人才。

主干课程

国际金融、金融工程学、公司金融、财务管理学、商业银行经营管理、证券投资学、金融计量学、金融风险管理、数据分析、金融大数据分析实训、商业银行业务实训、证券交易操作实训、区块链金融实训、金融科技实务、金融工程综合实验、金融产品设计实验、数智商科综合实训等。

办学条件

本专业现有专任教师13人，包括高级职称5人，博士8人（含博士生），海外学习经历6人，拥有湖南省青年骨干教师1人，校级青年骨干教师2人。双师型教师达90%。本专业有特聘教授2人，企业特聘导师10余人，在校本科学生300余人。

本专业投入的实验仪器设备值223.9万元，生均6000余元，拥有金融工程基础实验室、银行保险综合实训室和金融证券综合实验室等3个专业实验室，面积325.35平方米，还共享经营与管理实验室、计算机公共课实验中心等实验教学资源；采购了金融理财规划系统、保险实务教学平台、银行仿真实训平台、证券仿真交易模拟教学系统等5套专业教学软件，校外建立了10个相对稳定的实习基地，这些实践教学条件为专业高素质应用型人才培养提供了保障。

教师获奖

近五年，科研方面，专业教师公开发表学术论文30余篇，其中被 SSCI、SCI 或 CSSCI 等检索20篇；主持了各级各类科研项目14项，其中国家社科基金项目1项、教育部人文社科项目1项、湖南省自科基金4项，湖南省社科基金2项，教育厅优青项目2项，校市级项目5项，获得纵向项目经费100余万元，横向科研进账170余万元，专业教师主持或参与科研项目比例为100%。教学方面：专业教师参加各级各类教学比赛获奖达12项，主持了各级各类教学项目4项，湖南省教研教改重点项目2项，湖南省教研教改项目2项，校级教研教改项目多项。混合式课程5项，校企合作课程2门。

学生获奖

金融工程专业2025届的88名毕业生当中，中共党员12名，入党学生占毕业生总数的13.6%；学生专业素质过硬，参加国家级的学科竞赛成绩喜人，其中获全国金融与证券投资模拟实训大赛团队一等奖1 项、二等奖5项、三等奖1项；“互联网+大学生创新创业大赛”国家级银奖。学生将考证和就业有机结合，在校期间学生除了积极参加CET-4、CET-6和国家计算机二级的考试外，还积极参加从业资格证书考试，200人次分别获得了证券从业资格证、银行从业资格证、期货从业资格证、证券分析师、证券投资顾问、初级会计证等职业证书；学生积极参与大学生研究性学习和创新性实验项目获国家级、省级、校级的立项分别为5项、12项和40项。本专业学生积极参加各种社会实践，专业基础扎实，实践应用能力较强，就业情况好。

金融工程专业创办于2017年，2021年通过学士学位授予评估，至今500多名毕业生分别在全国各地的银行、证券、基金等金融机构和企事业单位从事金融产品开发、金融产品分析和策划等工作或相关院校继续深造。